• 中班语言活动:老鼠太太请客
  • 发布时间:2018-02-01 04:31 | 作者:admin666 | 来源:未知 | 浏览:

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    中班语言活动:老鼠太太请客

    活动目标:
    1.初步了解鼠太太请客的故事情节,学说故事中的角色对话,掌握主客之间的礼貌用语。
    2.尝试自主阅读图书,大胆参与解决问题。
    3.体会和朋友一起吃饭的快乐。
    活动准备:故事PPT,小图书人手一本(第6页至封底用回形针夹住)。
    前期经验准备:幼儿有请客人家里吃饭的经验。
    活动过程:
    1.说说请客,直接导入
    (1)孩子们,你们家请过客人吗?作为主人,接待客人时你们要准备些什么呢?
    (2)看看今天谁也要请客了。
    (3)出示图1:这是谁呀?你从哪里看出它是老鼠太太?
    (4)它在干什么?它准备了哪些美味佳肴呢?(学习好句:有什么有什么还有什么)
    (5)看请客真是一件快乐的事情啊!
    2.自主阅读,理解画面
    (1)老鼠太太会请哪些朋友做客?主人和客人是怎样打招呼的?又会发生什么事吗?
    (2)阅读要求:请你把书放在小腿上,一页一页轻轻地翻书,可以自言自语轻轻地说说。不要看用回形针夹住的后面几页。
    3.集中阅读交流
    你知道几个小动物做客了?它们是谁?谁先了。
    根据幼儿的回答出示相应的ppt。
    (1)出示ppt2:
    老鼠太太(主人)和青蛙先生(客人)是怎样打招呼的?
    集体练习师幼对话(老鼠太太:你好,亲爱的青蛙先生,欢迎你我家作客,快请进。
    青蛙先生:你好,亲爱的老鼠太太,谢谢你邀请我你家做客,这是我送你的礼物,希望你喜欢。)
    (2)出示ppt3:
    第二个客人是兔子小姐
    兔子小 姐进去容易吗?
    后怎么进去的? 兔子小姐怎么向别人求助的?
    (兔子小姐:“你好,亲爱的老鼠太太,你家的门太小了,请你帮我推一推。老鼠太太:“好的,亲爱的兔子小姐,我帮助你,请你用力挤一挤。”)
    幼儿说说学学动作。
    (3)出示图ppt4,5
    熊大哥了。
    它能顺利进门吗?
    聪明的中1班小朋友谁能为他想个吃到美味佳肴的好办法?
    如幼儿:老鼠太太只能请青蛙先生和兔子小姐在里面先吃,请熊大哥在门外吃。
    熊大哥一个人孤独地在外面吃心情如何?
    4.揭开秘密
    有什么好办法可以让大家在一起快乐的吃饭呢?聪明的老鼠太太想到了一个什么好办法呢?这个秘密就藏在我们的这本书里。
    小结:原和朋友在一起吃饭是最开心的事情啊。那下次让我们也邀请好朋友一起去吃饭好吗!


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