• 中班语言教案:开满玫瑰花的院子
  • 发布时间:2018-09-13 09:04 | 作者:admin666 | 来源:未知 | 浏览:

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    中班语言教案:开满玫瑰花的院子

    活动目标:

      1.尝试在有序观察的基础上,理解故事中从种花到开花的情节发展和变化。

      2.关注玫瑰花的生长,感受春天是万物生长的季节。

      活动准备:

      

      活动过程:

      一、画面导入——(出示春天的美景,引发对故事的兴趣。)

      孩子们现在是什么季节呀?春天到了,大家都会去做什么呢?

      小结:春天到了,大家都要去郊游,还要换上美丽的春装……,看看小动物们在忙着做什么呢?

      二、阅读故事画面——(尝试前后关联地阅读画面理解故事。)

      1.出示图(一)

      小熊在干什么?为什么要翻松泥土才能种花?

      小结:春天是万物复苏的季节,大家都开始忙着种菜,种庄稼,小熊也开始忙着种花。

      2.出示图

      看,小熊现在在做什么?他是怎样给花浇水的?(图二)

      过了一段时间,花园里怎么啦?(图三)

      小熊、小兔、小松鼠是怎么做的?

      为什么要这么做?它们有没有怕辛苦?

      小结:原,只有辛勤的付出,才会有收获。

      3.出示图(四)

      你们看,小熊的花园怎么啦?这花园看起怎么样?

      小结:小熊在春天的时候松土、播下花种,每天都给小花浇水、还和好朋友一起给花苗捉虫,它们辛勤的劳动使得小熊的小花园开满了美丽的玫瑰。

      三、完整阅读故事。

      1.告诉幼儿故事名称

      2.完整阅读故事。

      小结:其实,春天是个万物生长的季节,不仅是玫瑰花,其他许多的花草树木也都会生长,会发生变化。如果你有兴趣可以和好朋友一起在空的时候到花园里去寻找春天!


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