• 中班绘本活动:《点点点》
  • 发布时间:2018-03-13 04:31 | 作者:admin666 | 来源:未知 | 浏览:


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    中班绘本活动:《点点点》

    活动目标:

    1.在看看、说说、想想中,了解绘本的内容。

    2.在动作指令的操作中,感知点点的数量、颜色、排序、方位、大小等变化。

    3.在互动的游戏情境中,体验阅读带的快乐。

    活动重难点

    重点:在看看、说说、想想中,了解绘本的内容。

    难点:在动作指令的操作中,感知点点的数量、颜色、排序、方位、大小等变化。

    活动准备:

    、 绘本图书一本、红黄蓝三色点点若干、魔法棒。

    活动过程:

    一、谈话导入

    1.出示绘本,引入绘本主题。

    师:小朋友们平时喜欢看书吗?看喜欢看书的小朋友还真不少。

    今天老师给你们带了一本书,你们想知道这本书里藏着怎样的秘密吗?今天老师就和小朋友们一起走进这本书。

    2.出示绘本题目。

    师:现在,老师要告诉你们一个秘密:这本书里有三个朋友,它们是一位哥哥用颜料笔点的三个不同颜色的点,你们想认识它们吗?一起看一看吧!你看到了哪三种颜色的点?(蓝、黄、红)。我们跟它们打打招呼吧!(蓝点点、黄点点、红点点你们好啊。)

    总结:这本书有一个好听的名字,叫做《点点点》,那么这些不同颜色的点点会给我们带怎样的惊喜呢?你们想知道吗?

    今天老师带了一根魔法棒,就由这根魔法棒带领我们去发现点点们的秘密。

    二、运用魔法棒,感知绘本内容。

    1.出示黄点点,感知黄点点的秘密。

    师:这三个颜色的点点知道你们想去了解它们,都争着想跟你们交朋友,看,谁先了?黄点点跟你们打招呼了。

    师:小朋友们听,魔法棒说话啦。既然黄点点了,就让我看看它有什么秘密,会带给我们什么惊喜吧!

    三、通过多种指令,完整感知绘本。

    1.按一按,点点会变多。

    师:魔法棒说:我现在要现按一下这个黄点,翻到下一页,发生了什么?(一个黄点变成两个黄点)

    很好!再按一下。又发生了什么?(变成了三个黄点)

    2.点一点,黄点变色。

    师:非常棒!现在轻轻地摸一摸左边的黄点,发生了什么?小黄点变成了什么颜色?(红色)

    就是这样,再摸摸右边的黄点,小黄点变成了什么颜色?(蓝色)

    总结:现在三个不同颜色的点点都出现了,红色和蓝色是怎么出现的呢?(原是通过摸一摸黄色点点出现的,真是神奇啊!)

    3.按五次三种颜色的点点,点点变成五个。

    师:魔法棒现在又有了新的花招了,它要按不同颜色的点点分别按五次。一起瞧一瞧吧。

    (1)魔法棒按五次黄点。

    师:现在按五次黄点,太神奇了,看变成了几个黄点?(五个)

    (2)魔法棒按五次红点。

    师:再按五次红点点,看变成了几个红点?一起数一数。(五个)

    (3)魔法棒按五次蓝点。

    师:然后按五次蓝点点,会有什么变化呢?也变五个蓝点点?我们一起试一试吧!

    总结:魔法棒带小朋友们发现了点点的这么多神奇的地方,老师呀,就很好奇,这本书里面到底藏着点点的多少秘密呢?老师想和这本书做游戏了。

    三、与绘本书做游戏,发现点点的移动。

    1.摇一摇书,看点点的变化。

    师:现在老师拿起书摇一摇。看看点点们会怎么样了?(现在点点们排的队伍乱了)不错!再用力摇摇,怎么样?(更乱了,一样的颜色靠的不近了)

    2.把书左边倾斜,看点点的变化。再往右呢,试试看?

    师:好嘞!非常好!现在把书往左边倾斜,看看会发生什么?(点点全部跑左边去了)再往右呢,试试看?(点点全部跑右边去了)我要再把书摇一摇,让点点们排列整齐。

    3.寻找点点排队的规律。

    师:点点听话吗?怎么排的队?有什么规律?(红黄蓝红黄蓝)

    4.使劲按,点点换位置。

    师:嗯,漂亮!我现在要请小朋友们伸出你们的手和老师使劲儿按住所有的点点,看看会发生什么?

    师:哎呀,天黑了,点点睡觉了。我们再按一下,天亮了,咦,点点睡了一觉醒有什么变化吗?有两个点点没睡醒,站错了位子,你发现了吗?那我们让它们找到正确的位置吧。

    四、游戏,感受点点的变化。

    师:刚刚老师和这本书做了游戏,发现了点点的秘密,你们想和点点做游戏吗?那听好指令哦!

    1.跺跺脚,点点变成了什么?(彩虹)

    2.吹一吹,点点会飞走。

    3.孩子们,你们劲儿太大了,把点点都吹到书最上面去了,老师赶快把书立起,看点点能不能掉下?

    4.拍一拍,点点会变大。

    (1)拍一下手,看看会发生什么变化?(一种颜色变大)

    (2)接着拍两下(不同颜色聚在一起)、三下(不同颜色聚在一起更大了)、再一次、鼓掌、继续。

    (3)鼓鼓掌,黄点变回了。

    总结:原所有的一切秘密都有一个主角,那就是黄点点。

    四、听指令,表演绘本故事片段。

    师:小朋友们,点点们的秘密有趣吗?你们想做一回点点玩游戏吗?老师为你们准备了点点,你想演什么点点,就选一个贴在自己的身上吧!

    师:点点们,你么准备好了吗?我要说指令啦!

    1.按红、黄、蓝的规律排成一队。

    2.我摇一摇书,点点们散开,身体往左斜,点点往左边跑,身体往右斜,点点往右跑,再摇一摇图画书,点点们重新排好队。

    3.我拍一下手,点点变大(两个一样颜色的点点可以抱在一起变大哦)。拍两下,更大了(可以不同的颜色一起哦)。拍三下。

    4.最后一起鼓掌,点点们更大了,手拉手变成一个大黄点点吧。

    五、拓展延伸

    总结:小朋友们,今天我们通过游戏,知道了这本绘本书里面藏着关于点点的秘密,也给我们带了很多惊喜。

    老师会把这本书放在读书吧,小朋友们可以去看一看,和它有一个亲密的接触,你会发现书带给我们的惊喜、带给我们的快乐。会让我们与众不同!



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