• 中班社会活动:猜猜这是谁的包
  • 发布时间:2018-03-11 04:31 | 作者:admin666 | 来源:未知 | 浏览:


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    中班社会活动:猜猜这是谁的包

    活动目标:
    1、了解不同职业的人员会使用不同的用具。
    2、根据情景选择物品,尝试与相应的包进行匹配。 
    活动准备:ppt、理发师的包包
    活动重难点:对不同职业人员的包包中工具有所了解。
    活动过程:  
    一、认识包(价值分析:引起幼儿学习兴趣,激发幼儿开动脑筋。)
    1.爸爸妈妈的包:爸爸妈妈上班去的时候,包里可能会有些什么东西?(交通卡、眼镜等)
    2.婴儿包:这是一只什么样的包呢?和爸爸妈妈的包相比有什么不同?这里面放的是谁用的东西?(都是婴儿用的东西)
    3.猜猜老师的包包里有什么?
    二、不同职业人员的包(此环节为重点环节)
    价值分析:幼儿了解不同职业的人员会使用不同的用具。
    1.观察三种特殊的包:医药包、邮递包、理发工具包。这些是什么包啊?
    2.对照图片看一看,不同的包里会放什么?
    医药包:针筒、药、棉球;
    邮政包:信、报纸、广告、收费通知
    理发工具包:梳子、剪刀、围布
    3.这些东西有什么用呢?(医药包里的针筒可以给病人打针,理发师的剪刀和梳子是给客人剪头发的时候用的……)
    三、情景讨论
    价值分析:根据情景选择物品,尝试与相应的包进行匹配。
    1.谁会用到这些包?给他们和使用它们的主人配配对。
    2.一起学做一回医生、邮递员、理发师。



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