• 中班语言活动:小鸭子学跳舞
  • 发布时间:2018-03-11 04:31 | 作者:admin666 | 来源:未知 | 浏览:


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    中班语言活动:小鸭子学跳舞

    活动目标:
    1、观赏表演,并乐意、大胆地学做演员表演。
    2、体验同伴间互相帮助、友好交往的友情。
    活动准备: 音乐《森林狂想曲》;鸭子、青蛙、孔雀、啄木鸟、兔子、柳条等头饰。
    活动过程:
    一、情景:小鸭学跳舞
    1、幼儿观看表演,老师故事旁白,至“小鸭子难为情地躲到柳树下。”
    师:小鸭子是怎样看孔雀跳舞的?
    师:小动物们请小鸭子跳舞,小鸭子为什么不跳呢?
    师:小鸭子会不会和朋友一起跳舞呢?请继续看下去。
    2、幼儿继续观看表演至结尾。
    师:现在,小鸭子敢跳舞了吗?
    师:是谁教小鸭子跳舞的?它是怎么做的?
    师:小青蛙和小鸭子跳舞时,哪些朋友伴奏?
    师:最后,小动物们每天在湖边做什么?(扮演演员跳舞)
    3、幼儿再完整地观看表演。
    二、学做小演员
    1、小鸭子是怎样成为一名演员的?
    师:原,在朋友们的帮助下,小鸭子不怕难为情,勇敢地跳起舞,成为一名大胆的演员了。
    师:你们想不想也学小演员跳舞?你想学谁跳舞?(请幼儿学一学)
    2、全体幼儿学演员表演。
    要求随着音乐的节奏大胆、自信地表演。
    三、延伸活动:
    师:还有哪些动物也会跳舞?(幼儿说说、学学各种动物不同的跳舞动作)。下次,我们学其他小动物跳舞,好吗?



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