• 小班语言活动:我把小手藏起来
  • 发布时间:2018-07-27 19:57 | 作者:admin666 | 来源:未知 | 浏览:

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    小班语言活动:我把小手藏起

     活动目标:
      1.通过倾听故事观察图片理解故事内容并知道水果的颜色。
    2.知道毛毛虫会变为蝴蝶,并学会说:XX的XX我爱吃。
      活动准备:
      教学图片、四种颜色的卡片、不同颜色的水果图片(香蕉、苹果、葡萄、梨、西瓜、菠萝等)
    活动过程:
    一、课前活动。
      唱学过的儿歌,用小律动《我把小手藏起》吸引幼儿注意,回到课堂。
      二、图片导入。
      这些天一直下雨,有一位小动物好几天都没吃东西了,它饿极了。你们看它是谁?毛毛虫今天找到了许多好吃的,你们猜它都找到了什么?王老师这里有个故事,听完故事呀,你就知道!
      三、教师利用教学图片讲故事。
      第一遍完整讲述故事,提问:毛毛虫爱吃什么?最后毛毛虫变成了什么?
      第二遍讲至“嗯,紫色的苹果我爱吃”,提问:谁说一说毛毛虫吃的第一个水果是什么?苹果是什么颜色的?毛毛虫说了一句什么话?我们小朋友都变成毛毛虫学一学。(同上)。
      讲述故事结尾:(嗯,毛毛虫吃了这么多水果呀,好香好甜呀)讲述故事结尾后提问:毛毛虫睡醒以后变成了什么?
      四、认识颜色,会说“*色的**,我爱吃”。
      1、出示红色、黄色、绿色、紫色的卡片,逐一提问颜色:什么水果是红色的等。
    2、练习“*色的**,我爱吃”
    出示不同的水果图片,提问个别幼儿:这是什么水果?它是什么颜色?指一指它和哪个卡片颜色一样。如果你是毛毛虫你会怎么说?我们一起说一说。
      4、结束
      刚才呀毛毛虫吃了这么多水果呀,可爱的毛毛虫们,你们吃饱了吗?让我们睡一会儿吧!(伸懒腰)毛毛虫睡醒啦变成漂亮的花蝴蝶!毛小蝴蝶们,我们飞出去玩一会儿吧!(教师带领幼儿飞出教室)


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