• 《哪吒闹海》教学反思
  • 发布时间:2017-07-09 14:38 | 作者:admin666 | 来源:未知 | 浏览:


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    《哪吒闹海》是一篇神话故事,写的是小哪吒不畏强暴,大闹东海,制服龙王,使人们又过上了太平日子的事。
    《哪吒闹海》的故事学生都很熟悉,也深得学生喜欢,因此,我在教学时引导学生进行表演,而要表演,首先要编写台词,这样,学生就你一言我一句地进行编台词的活动。
    哪吒决心治一治东海龙王父子时,有个同学这样编道:“东海龙王父子,你们竟然害得人们不敢下海捕鱼,看我哪吒不治治你们?”
    “夜叉钻出水面一看,原是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。”这一部分,有个学生这样给他配上了语言:“哪个娃娃这样大胆,竟然把我们龙王的龙宫都给晃动了?看我的斧头!”
    “龙王听说夜叉给打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。”这一部分,同学们凭借看过的电视,展开了丰富的想象,他们想象一个夜叉气急败坏地跑报告龙王:“报……报告龙王,大事不好,那个娃娃把我们的夜叉给打死了!”龙王气得嗷嗷直叫,有个学生这样编写台词的:“气死我了!气死我了!哪个太子带兵去捉拿他?”“父王,我去!你就放心好了!”……
    在学生编好台词的基础的,再分组让学生表演,学生的兴趣高涨。这样的训练,既锻炼了学生的语言表达能力,又让学生学得轻松。今后要多注意这样的训练。


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