• 《影子》教学反思
  • 发布时间:2017-11-23 10:39 | 作者:admin666 | 来源:未知 | 浏览:


  • .5 . 《影子》教学反思
    《影子》是部编版一年级上册的一篇课,这篇课通过描写影子与人形影不离的一种状态,表达了一种对影子的喜爱之情。
    一、从课题入手,谜语、图片导入
    正式上课以前,出示谜语,孩子们轻而易举地说出答案,然后又出示一些影子的图片,激发了孩子们学习的兴趣,这样,就巧妙的从同学们的求知欲望迁移到对课内容的探索上,自然地引入到课的学习中去。
    二、 写字教学
    在这一环节中,我出示了本节课需要掌握的4个生字,首先让学生观摩每个生字。学生跟着老师书空。然后说说那一笔是主笔。紧接着进行描红,书写。这样既调动了学生学习的积极性,也巩固了本课学习的生字。最后我用投影对优秀作业进行了展示点评,孩子们积极性很高,都乐于参与。达到了教学目标。
    我认为在以后教学中我应该努力做好以下几点:
    1、在备课中要反复分析教材,抓准教学的切入点,让学生和自己更轻松的完成教学任务。
    2、在课堂上一定要多放手,敢放手。这点我做的不好。
    3、自己在课堂评价语方面还需要加强,评价语还需要更丰富,更有特色,更让贴近学生。
    今后在语教学中,我要向经验丰富的老师学习,多读书,多学习, 不断地丰富自己,提高自己。

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