• 《陶罐和铁罐》教学反思
  • 发布时间:2017-10-21 10:58 | 作者:admin666 | 来源:未知 | 浏览:


  • .5 .

    《陶罐和铁罐》教学反思

    今天把《陶罐和铁罐》这一课改成了第二课时,课堂气氛出奇的好,在讨论铁罐说话神态时,我找学生到前面表演,做动作、表情,孩子们争先恐后的举手。给了我很多惊喜,如“轻蔑”一词,一个女生用一个“切”字,一歪头、一扭脸。直接就把这个词语完美呈现了。在一组同学分角色朗读后,一个学生直接挑衅说:“没有我们读的好!”

    把课堂也是推到了一个高潮!“你是这么觉得的?那你试一试吧!”学生对分角色朗读和表演产生了非常强烈的兴趣!

    当然,在教学中还是存在着一些问题。在第一课时中,我没有把陶罐和铁罐的特点讲明白。如果在第一课时时可以出示这两个事物,让学生们说一说、他们的特点。那故事最后的意义会更加明了的呈现出。

    最后,我还有一个感受。懂得了为什么讲公开课基本都是第二课时了。这节课的完整性更好,从之前老师带着学生们反复的度对话体会人物性格,从而揭示了一个什么道理。就感觉讲的很顺。



    .5 .
  • 收藏 | 打印
  • 相关内容