• 七年级社会2017学年第二学期第一次月考质量分析
  • 发布时间:2018-04-12 04:32 | 作者:admin666 | 来源:未知 | 浏览:


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    七年级社会2017学年第二学期第一次月考分析

    针对本次月考的考试情况以及现阶段的教学工作,七年级社会备课组作出如下分析:
    《历史与社会》部分:
    本次《历史与社会》部分考查的是第五单元的内容,作为中国地理的总论部分,考点涉及到:中国疆域(领土四至点、邻国、民族与人口、地理位置特点),中国行政区划的位置、名称、行政中心及简称,中国地形、气候、水特点,南北方差异,东西部差异,以及对宝岛台湾的认识等。大部分涉及考题都在中考考点的范围内,考题题型多出自于各地中考原题或改编,题型综合性强,需要学生灵活运用。现将典型问题进行如下分析:
    选择题第1题:据《中国局部图》分析中国四至点的最东端:黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处。原本作为第一题,是学生很容易解答的题目。由于所给地图表明的序号不清晰,加之部分学生对中国地图不够熟悉,将乌苏里江的位置混淆成鸭绿江,造成了失分。
    选择题第6题:考查地理因素的判断,广东地区罕见降雪的原因的主要原因是位于低纬,学生易错在于选成临近海洋。可见学生在于各地理现象的主因理解不清。
    选择题第13题:错因在于看题不仔细,对自然环境和人环境的区分没有注意,造成失分。当然,这题涉及内容比较综合性,也反映出部分学生的知识并不扎实。
    非选择题第26题:(1)考查南北方的分界线,作为基础题,由于部分学生对地图不熟悉,依旧做错。另外,也出现许多错别字:比如秦岭写成泰岭,淮河写成怀河等。对于专有名词的准确书写依旧要加强。(2)反映出学生对于气候的分析不全面,部分未从气温降水两个方面分析。(3)本题有2问,有部分同学只答其中一问。另外,对于东西部之间交流的工程名称,部分学生并未熟记,也出现许多错别字现象。
    非选择题27题:考查黄河。(2)分析位于黄土高原上的陕西、西两省的农业发展的共同优势。实则考查学生对发展农业的自然环境优势。对于区域地理的分析方法,七上就学习过,本题据图解答,大部分学生能够掌握分析方法,出现问题在于分析方面不够充分,未按分值答题。 (3)回答不全面,对地图的分析不到位。
    《道德与法治》部分:
    本次《历史与社会》部分考查的是第一单元的内容,课程内容在考前学习完,没有过多复习时间,也能反映学生的听课效率。考察内容包括:青春期身体变化的表现,矛盾心理,矛盾心理的调节方法,男女生性别优势,男女生正常交往,自信,自强,行己有耻,止于至善等。考察题型多为情景分析,材料贴近学生生活实际,注重知识点在实际生活中的运用。分析如下:
    选择题第24题:考察学生对于“行己有耻”和“止于至善”的区别。一方面要了解两个概念的区别,另一方面,考察学生对于古的理解。许多学生错在后者。
    非选择题第28题:(1)对于独立意识和思维的独立性概念区别不清。(2)批判精神和创造潜力概念区分不清。(3)部分学生未完全掌握如何开发创造潜力的知识点。也存在知识点答错乱的情况,说明对材料分析不充分。
    非选择题第29题:(1)本题失分率不高,答题情况不错。(2)容易将异性交往的意义和男女生性别优势互补的作用混淆,造成失分。(3)最大的问题在于未结合材料去分析。
    通过本次测试,能够反映出现阶段有部分学生知识点掌握不扎实,对需要记忆的部分未能充分记忆,记忆完后不会运用等问题。在接下的教学过程中,依旧要将注意力放置在大部分学生的知识点落实上,在课堂中注重学生读图能力、材料分析能力、知识点运用能力的培养,查缺补漏,争取更上一层楼!



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