• 教育部长陈宝生:三办法解决教导资源均等化问题
  • 发布时间:2017-03-04 17:05 | 作者:sdsfs | 来源:未知 | 浏览:
  •   2017年3月3日下午,人民大会堂北大厅的全国两会“部长通道”正式开启,这是两会期间一条重要的“新闻热线”。

      在“部长通道”上,教育部部长陈宝生被问到了如何实现教导资源均等化,让学生享受优质资源的问题。他表现,择校热、学区房等问题让老百姓不满足,原因是优质资源散布不平衡。2014年以来我们采用了“多校划片”的办法,将“优质资源”作为分母,“片”作为分子,把优质资源依照一定的规矩比较均衡地分到各个处所去。

      陈宝生介绍,现在三年从前,依据第三方机构评估,对36万家长调研的成果显示对这项改革满意率超过87%,对102万学生进行调研,满意率达97%。参加调研的14000名老师以为,这项改革实行后,大部分学生都就近入学了,但这仅仅是治标,治本的方法就要均衡发展。现在开端采取三项措施,一项就是优质学校集团化办学,一项是学区化治理,中学小学连片进行,但最重要的是均衡配置资源。相信这个问题经过一段时间尽力,一定会鼎力缓解。

      起源:国际在线

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