• 思周刊 - 小升初报名在即 民办学校招生再出新政策
  • 发布时间:2017-04-15 18:09 | 作者:sdsfs | 来源:未知 | 浏览:
  •   近日,“小升初“报名热火朝天地进行着,各地招生政策更是层出不穷,跟着小思一起去看看民办学校招生又出台了哪些新政策吧。

    市场动态

      成都

      根据成都今年的小升初政策,民办学校颁布招生计划、开展咨询时间不得早于4月15日。成外、实外(西区)、嘉祥、师大一中、西川中学等民办学校,日前纷纷发布招生许诺书,表现不接收各类比赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等。

      招生承诺书提到,学校将严格按照在教育主管部门备案的招生方案(包括招生简章、招生广告、招生章程等含有招生信息的形式),开展招生工作。不在教育主管部门规定的招生录取时间前,开展或变相开展小升初报名、招录、收费。不自行或委托、变相委托个人、社会机构举办以选拔义务教育生源为目标的考试、考察、培训、竞赛、营地活动等。不允许、不默认任何个人或社会机构为学校组织生源。

      来源:成都商报

      南京

      今年南京市教育部门要求民办小学一年级新生招生规范报名和面谈,4月19日至5月4日完成招生宣传、报名登记工作。民办小学中的热门名校——南京外国语学校仙林分校4月13日率先发布招生信息,将在4月19日进行网上报名,之后的面谈时间将由电脑主动调配。

      此外,南外仙林分校将于4月23日在南外本部报告厅召开招生咨询会。提示南京生源要加入统一中考以及学校组织的英语加试。考试前也要在网长进行报名。领取招生登记卡后务必于5月初,按南京市招办要求在“南京招生信息网”进行英语加试网上报名(详细时间以南京市招生办要求为准)。网上报名胜利后请按要求及时到校招生办进行验证。

      来源:现代快报

      浙江

      4月12日上午,金华市君华国际学校(金华市外国语学校金义分校)举办动工奠基仪式。

      学校位于金义都市新区中心区域,学校方案招生规模为小学54个班,班额30人内,一般中学30个班,班额35人内,国际中学18个班,班额30人内。

      学校一期工程小学部2018年建成,小学、初中同时招生,这也意味着,假如一切顺利的话,2018年秋季,第一批小学一年级学生和第一批初一学生就能够在新教室里上课了。

      2020年,学校中学部建成并投入应用。

      学校由晟泰教育投资集团有限公司投资,金华市外国语学校组建管理团队和师资队伍,并负责办学。

      来源:中国国际教育

    教育政策

      天津

      近日,市教委制定《关于做好2017年天津市初中招生工作的指导意见》,要求各区教育行政部门依据本地域实际情形制定招生打算,确保所有小学毕业学生顺利升入初中学校。同时,规范民办初中学校招生工作,民办校不得采取统一笔试或者任何变相形式的统一知识性考试方式选拔学生。

      根据《指导意见》,本市将启用“天津市义务教育入学管理平台”,面向社会统一发布市、区两级义务教育免试就近入学政策,公布招生工作流程,宣传老百姓身边好学校,提高义务教育学校招生入学工作的信息化管理水平。依托“天津市中小学学籍管理系统”,对六年级学生升学信息统一进行规范采集。今年,面向全市招生的寄宿制民办校要依托该平台实现网上统一报名,市、区教育行政部门对其招生录取工作进行全程监视治理。

      按照相关要求,2017年各区招收特永生比例不得超过本区初中总招生人数的5%,各区教育行政部门严格执行市教委统一规定的时间表和招生工作程序,严禁学校私下招生,坚决制止初中学校举行重点班、试验班,坚定治理乱收费。

      来源: 天津北方网

      南京

      4月13日,江宁区小学、初中入学方法在全市率先出台。今年该区两所新建成创办的学校——开发区学校和觅秀街小学的学区也正式规定。

      今年江宁区小学、初中入学政策坚持稳定。和去年不同的是,今年有两所学校新开办,其中开发区学校是不少市民关注的重点,该所学校将办成九年一贯制,小学部是北京东路小学分校,初中部将和江宁高等中学合作办学。其中小学共7轨,初中10轨。学校位于双龙大道与净水亭东路穿插口。

      该校小学部划定的施教区范围为:双龙大道以东,天元中路以南,前庄路至临河路以西,殷富街以北。另外,根据划定,今年前庄路以东、诚信大道以北、清水亭东路以西区域的适龄儿童可选择在江宁开发区学校小学部或者清水亭学校小学部就读,待殷富街小学建成后直接转入新校。开发区学校初中部划定施教区是双龙大道以东,天元中路以南,临河路—前庄路以西,殷富街以北;秦淮河以东,天元中路以南,竹山路以西,科建路以北。

      另外一所新建学校是位于上坊保障房片区的觅秀街小学,该校是东山小学分校。学区为:上坊保障房区域,万福路以北(含怡景园、觅秀园、觅秀北园等小区)。此前由于入住率较低,该区域内适龄小学生均在永泰路小学就读,随着入住率的提高,今年觅秀街小学正式招生。

      起源:南报网

      武汉

      2017年起,武汉市对义务教育阶段非营利性的民办学校,将按照生均公用经费基准定额标准给予学杂费补助,用于冲减就读学生学杂费。其中,每名初中生每学年补贴1600元,小学生每学年补助1400元。

      据介绍,武汉市目前义务教育阶段民办学校有32所,在校生人数占同类学校学生总数的5%。武汉市教育局发展计划处处长汪继芳表示,有人将收费高的学校等同于营利性学校,这种认识并不准确。她表示,划分营利性民办学校和非营利性民办学校的要害,是看学校开办者是否分红,分红就是营利,不分成而把经费用于教育发展就是非营利。今年,武汉市将出台民办学校分类管理措施。“对那些非营利性的民办学校,政府将给予一定的财政支持。”汪继芳说。

      来源:中国教育报

      苏州

      近日,姑苏区文教委根据《关于做好姑苏区民办非学历教育机构2016年度年检工作的告诉》的工作安排,立足民办非学历教育机构监管工作实际,通过强化服务质量监管、过程监管、多元主体监管等方面,努力规范区域内民办非学历教育机构的办学行为。

      强化服务质量监管,晋升满足度。进一步稳固建立服务质量意识,严格落实监管行动筹划,落脚在服务功能的进步,服务内容的完善、服务办法的改良上,不断督促机构提升服务质量。

      强化过程干涉监管,实现稳定度。以前只是对民办非学历教育机构进行阶段性检讨,本次年检转向嵌入服务过程的随同式监管,定点跟踪,在过程中及时发现问题,在问题涌现前及时预警,进行动态调整。

      强化多元主体监管,凝集向心力。通过苏州市民办非学历教育公共服务平台,实现多元监管,让监管主体从单一的政府部门变为师生共同参加,并逐步延伸到学生家长、社会各界,客观、全面地反应机构的办学程度。

      来源:青年人

      郑州

      4月10日,郑州市教育局专门出台《郑州市教育局推进基本教育阶段文化教育类民办培训机构转型发展的指导意见》(以下简称《意见》),以引导民办培训机构发展,使其更加关注培训全面健康发展的人,补位学校教育的短板和缺失,知足学生的教育多元化、个性化需求。

      《意见》中提到,小升初培训不提倡开展奥数等辅导业务,学前教育培训严禁“小学化”偏向。禁止超前补习学校课程内容,严格掌握课后功课数目和强度。不提倡在双休日之外开展辅导和补习业务。

      作为校外课堂,恰当开展学科辅导的“培优补差”,重点开展兴趣类、特长类、创客类等动手实践类,以及生涯教育、心理辅导、家庭教育等其余培训课程项目,为学生的全面健康成长发挥应有的作用。

      《意见》同时给出了7条创新服务的提议:调整优化辅导培训课程体系,从应试类转向素养类为主,淡化奥数等应试类科目,突出文化、艺术、语言、科学、体育等兴趣专长类学科,造就学生道德情操、审美素养、科学精力以及国际懂得才能等综合素养;激励开办民办创客教育机构;倡导推广和遍及中小学生涯教育;支持开设民办校外教育机构,广泛开展社会综合实际教育运动;鼓励心理健康机构关注学困生问题;提倡社会气力参与家庭教育;尝试开办智慧教育专门机构等。

      《意见》中提到,教育行政部门要根据不同类型教育培训机构的共性与个性制定相关标准,依照“谁审批、谁主管、谁负责”的原则,结合有关部门增强市场监管和机构认证工作,完善教育培训行业的准入和退出机制。还要加强招生监管,严禁假借公办学校名义开展定向辅导班,联合招生“掐尖”。加强课程监管,培训机构的课程设置与教学计划要按要求向教育行政部门备案,并向社会公示。加强老师队伍监管,培训机构所聘教师须相符任职要求,且教师队伍情况要向教育行政部门备案,并向社会公示。

      来源:大河网-大河报

      北京

      据教育部网站消息,教导部与内蒙古、吉林、黑龙江、陕西、青海,青岛等六省(区)、市在京签订发展“一带一路”教育行动国际协作备忘录。

      根据合作备忘录,教育部和六省(区)、市将统筹协调国内外优质资源,以服务“一带一路”建设,构建“一带一路”教育共同体为总体目标,以供给人才支撑、增进民心相通、实现共同发展为重点任务,鼎力开展更大范围、更高水平、更深层次的教育国际合作交流,培育大量共建“一带一路”急需人才,尽力形成“携手同行、顶层设计、政策倾斜、重点打破”的“一带一路”教育行动国际合作新局势。

      通过省部共建“一带一路”教育行动国际配合平台签约,根本构建了推进共建“一带一路”教育行动总体工作格式。一是基本实现与“一带一路”主要节点省份共建教育行动国际合作平台的全笼罩。包含本次签约的6省(区)、市在内,共与14个省(区)、市签约,与主要节点省份的“一带一路”教育行动网基本形成。二是重点开展七方面支持。教育部在宏观指导、双向留学(课程)、涉外办学、国别与区域研究、人文交换、能力建设、平台建设等七个方面予以本质性重点支持,引领与推动签约单位施展其区位优势和处所特点,协作推进“一带一路”教育行动。三是推动数百个项目建设。省部共建签约设计了数百个项目,将聚力合作,全面推进“一带一路”教育行动。

      来源:人民网

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