• 哈尔滨历届中考语文作文题目要求汇总(2009年~2016年)
  • 发布时间:2017-01-24 14:04 | 作者:sdsfs | 来源:未知 | 浏览:
  •   寒假来了!2017年的中考又离我们近了一步。小编特意给行将初四的同学们整理了哈尔滨历年中考作文的题目(2009年——2016年),顺便附上中考作文的写作技巧,希望大家可以在暑假好好的研究一下,争取2017年取得佳绩。

      哈尔滨历届中考作文

      2016哈尔滨中考作文题目:二选一

      (1)命题作文

      《现代汉语词典》对“入门”一词的说明是:“得到门径;初步学会。”找不到门路,不得其门而入,能永远做门外汉。只有先初步学会,才能再精钻深研,成为行家内行。

      请以“入门”为题写一篇文章。

      要求: ①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格) ②文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不要套作,不得抄袭 ④不少于600字 ⑤文中不得出现真是的人名、校名

      (2)给材料作文

      客厅里有一红一绿两只鹦鹉。绿鹦鹉谈话是时髦粗鄙,常常是客人们逗引的对象。而红鹦鹉只会说“您好”“再见”“慢走”等少数礼貌用语,身边的“粉丝”寥寥无几。

      绿鹦鹉对红鹦鹉说:“哥儿们,你跟我学着点儿,看我多风光!”而红鹦鹉却不为所动,常说的依然是那几句话。

      一天,因生意不顺,主人心情非常丧气。绿鹦鹉的一句粗话让主人大为光火,将其痛打了一顿。主人的夫人说:“把这个可恶的东西扔掉!”

      主人的父亲阻拦了他们,将这只出错误的鹦鹉带回了自己的卧室。从此以后,开始教它说文明用语。没过多久,绿鹦鹉也成了家中的文来日使。

      这个故事至少给我们这样一些启示:做人要有主见; 对于犯了过错的人,不要容易摈弃而要给予他们必要的赞助;言谈要文明得体。

      请根据以上材 料,自选角度,写一篇文章。

      要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真是的人名、校名

      2015哈尔滨中考作文题目:二选一

      (1)命题作文

      人们都渴望自己的人生之歌曲调优美, 悦耳动听,但不是每个人都能把自己的人生之歌唱得很完美,甚至有人可能唱得不成曲调。但只要我们是在努力地依照正确的曲调去歌唱,即使是由于这样或那样的原因唱得不好,我们也无怨无悔!

      请以“不成曲调也是歌”为题写一篇文章。

      要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)②文体自选(诗歌、戏剧除外)③不要套作,不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名

      (2)材料作文

      在杭州图书馆,每天上午八点,总会出现一些流落者、拾荒者。他们有的衣衫破旧,有的扛着脏兮兮的大麻袋,或拎着一兜放弃饮料瓶,在图书馆门开门后,他们把捡来的赝品放在阅览室门口自发地洗完手,才进去看书。其中七十多岁的章楷,几乎每周都会来两三次。虽然浑身污渍,手却洗的很干净,他解释说,图书馆欢送并允许他们来看书,虽然没要求他们必须洗手,但每次看书前他们都将手洗干净。

      他们的自觉行为受到人们的夸奖。“杭州图书馆”被称为最温暖的图书馆。

      这个故事至少给我们这样一些启示:每个人生来都是同等的,要平等看待别人;义举和气行更易感召他人,改变他人;人人都应该自觉遵守公共道德与秩序;应该关怀并辅助弱势群体。

      要求:1、所写文章主旨必须从所给材料中提取,但不要对材料扩写、续写、和改写,不要套作、不得抄袭 2、立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)3、不少于600字 4、文章不得出现真实的人名、校名 。

      2014哈尔滨中考作文题目:二选一

      (1)命题作文

      有人喜欢白色的纯洁,有人喜欢橙色的温暖,有人喜欢粉色的浪漫……你也许对某种色 彩情有独钟。

      豪情焚烧的火红,收成胜利的金黄,茁壮成长中的那一抹新绿,追逐妄想时的那一片蔚蓝……青春的画卷上,总有一种色彩属于你。

      请以“有一种色彩属于我”为题写一篇文章。

      要求: ①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格) ②文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不要套作,不得抄袭 ④不少于600字 ⑤文中不得出现真实的人名、校名

      (2)给材料作文

      光武帝刘秀树立东汉政权后,白天处置国事,晚上还时常阅读经史,和大臣议论治国的道理,很晚才睡。太子觉得父亲太辛苦,就对刘秀说:“您做这么多事情,不操劳吗?”刘秀答复道:“这是我喜欢做的事件,当然就不感到疲劳。我固然做了皇帝,却要更加小心谨慎,虚心求教,还要以史为鉴,不断反思,才能治理好天下啊。” 这就是“乐此不疲”这个典故的由来。由于刘秀夜以继日的努力,终于出现了历史上著名的“光武中兴”。

      这个故事至少给我们这样一些启示:只有喜欢一件事,从中找到乐趣,才能把它做好;成功之后,更要戒骄戒躁;借鉴、反思有助于把事情做得更好。

      请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

      要求: ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭 ②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字 ④文中不得呈现真实的人名、校名。

      2013哈尔滨中考作文题目:二选一

      【市区考生作答】

      (1)命题作文

      生活中,一次意外的相逢,一次偶尔的相遇……都有可能触动我们的心灵,在我们心中留下美好的记忆。

      不期而遏,可能是带给我们美好感想的一次经历;不期而遇,也可能是我们创造美好未来的一次机遇……

      请以“美在萍水相逢”为题写一篇文章。

      要求: ①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格) ②文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不要套作,不得抄袭 ④不少于600字 ⑤文中不得出现真实的人名、校名

      (2)给材料作文

      一个遭受挫折的年轻人,情感低落地走到自家的一扇窗前,推开了窗子。窗外是拆迁后留下的一片废墟,断壁残垣,杂草丛生……他猛地关上了窗子,低着头,坐在房间的一隅,默默无语。他的父亲看到了,忙拉着他来到客厅的落地窗前。窗外绿草如茵,花坛中一簇簇盛开的鲜花,迎风摆动……看着眼前美丽的风景,他觉得自己的心情也慢慢好了起来。

      这个材料至少给了我们这样一些启示:环境会对人的心情发生一定影响;正确而及时的引领有助于走好人生之路。

      请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

      要求: ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭 ②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名

      【县(市)考生作答】

      (1)命题作文

      书包里有褶皱的书本,崭新的文具;书包里有妈妈亲手装的水果盒,有我偷偷放进去的漫画书……

      一笔一纸勾起儿时的记忆,一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩,父母的希望、老师的教导,都在书包里聚集,积累,交错!

      请以“书包里的故事”为题写一篇文章。

      要求: ①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格) ③文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不要套作,不得抄袭 ④不少于600字 ⑤文中不得出现真实的人名、校名

      (2)给材料作文

      手天天晚上都打来半盆热水,让脚在里面惬意地泡上一会儿;每隔两三天就会为脚换上一双清洁的袜子;每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。

      一天晚上,脚对正给自己剪指甲的手说:“你这样伺候我,真实让我不好心思,我该怎样回报你呢?”

      手对脚说:“要说回报,应该我答谢你才对。”

      “为什么?我对你既无恩又无德。”

      “有的,要知道,良久以前,我和你是一样的,是你的情愿承当,才把我解放出来,才有我今天的成就。”

      脚听后报之一笑。

      “即便今天,分开你,我同样一事无成。所以,我要一辈子侍候你,为你服务,也只有这样,你才有劲走路,为我服务,所以,就成就人类光辉这一实质而言,你和我的奉献是一样的。”

      这个故事至少给了我们这样一些启发:人要理解感恩;协作才干共赢。

      请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

      要求: ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭 ②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名

      2012哈尔滨中考作文题目:二选一

      (1)命题作文

      花开花谢,春去秋来。不经意间,我们发现自己在渐渐长大。回想逝去的岁月,总有一些人让我们心存感激;或者是相依相伴的家人、老师,也许是短暂相逢的同窗、朋友,或许是擦肩而过的生疏人,他们体贴入微的照顾,严厉中善意的批驳,看似平凡的只言片语......都化作一份厚重的......让我们难忘。

      请以“让我心存感谢的人”为题目,写一篇文章。

      要求: ①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格) ②文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不要套作,不得抄袭

      ④不少于600字 ⑤文中不得出现真实的人名、校名

      (2)给材料作文

      传说西方有一种鸟叫荆棘鸟,这种鸟在诞生后无法发出声音,它必须远赴他乡,找到成长在那里的荆棘树,用树上的荆棘刺破自己的喉咙,才能发出响亮的声音,但那声音却是世界上最动听最美好的声音。然而,为了这霎时的歌颂,它付出了漫长而艰苦的尽力:一次次地振翅,跌落;一次次地起飞,滑翔......羽翼一点点饱满了,经验一点点丰盛了,勇气一点点增加了——终于有一天,它从容地飞翔天宇,飞向远方,完成了性命的绝唱。

      这个传说至少给了我们这样一些启示:毅力是成功者必备的品德;实现理想,就要勇于付出代价;成就的获得离不开积累。

      请依据以上资料,自选角度,写一篇文章。

      要求: ①所写作文主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、缩写和改写,不要套作,不得抄袭 ②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名

      2011哈尔滨中考作文题目:二选一

      (1)命题作文

      生活中,我们经常会被听到或看到的一句话触动。一句抚慰,一句奉劝,一句激励,一则名言……于不经意问怦然拨动我们年青而敏感的心弦。

      请以“让我怦然心动的那句话”为题目,写一篇文章。

      要求: ①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格) ②文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不要套作,不得抄袭 ④不少于600字 ⑤文中不得出现真实的人名、校名

      (2)给材料作文

      山腰有一小村落,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水突然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。

      首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。

      第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。

      第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流视察地势,深谋远虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。

      这个故事至少给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成任务,要想方想法进步工作效率;要致力于从基本上解决问题。

      请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

      要求: ①所写文章主旨必需从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭 ②立意自定,标题自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字 ④文中不得涌现真实的人名、校名

      2010哈尔滨中考作文题目:二选一

      【市区考生作答】

      (1)命题作文

      行走在人活路上,对梦想的追求常常让我们行色匆匆,不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中,我们有时会感到疲乏、失落、孤单、苦闷……因此我们需要偶尔停一下,去休息,去放松,去调整,去总结……偶尔停一下,不是懒惰懈怠,而是张弛有度;偶尔停一下,不是回避放弃,而是积蓄力量;偶尔停一下,不是停滞不前,而是整装待发。停一下再上路,我们会发现人生的道路更加宽阔,我们的生活更加美好。

      偶然停一下,真好!

      请以“偶然停一下,真好”为话题,写一篇文章。

      要求: ①所写内容必须在话题范围之内,不要套作,不得抄袭 ②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名

      (2)给材料作文

      一个公司的职员向朋友埋怨:同事的冷淡、客户的刁难、老板的疏忽,让他苦恼不已,所以他决议换个工作。朋友提示他说:“现在找一份工作不轻易,你应该多和大家沟通,尝试着改变自己。”他接收了朋友的提议。半年之后,再见到朋友时,他向朋友说,现在自己在原来的公司很开心,与同事的关联很融洽,客户对他很满足,老板也夸他工作精彩,正准备给他升职加薪。

      这个职员的阅历至少给了我们这样一些启示:少抱怨别人,多反省自己;与其被动变换环境,不如主动适应环境;耍主动与人沟通,为自己打开一片辽阔的天地;要擅长采用别人正确的意见和倡议。

      请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

      要求: ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭 ②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名

      【县(市)考生作答】

      (1)命题作文

      日本社会学家谷子博士讲过一个故事:有一个富翁为了测试别人对他是否真诚,就伪装生病住进了医院。出院后富翁对谷子博士说:“我认为我的亲人是为了分我的遗产而来医院看我的;我的朋友是为了例行应酬而来医院看我的;那几个与我素常不睦的对手是为了看我的热烈而来医院看我的……”一句话,富翁以为这个世界上没有一个人对他有真情。谷子博士就问他:“你为什么要这么苦心地测试别人,却素来不想想自己对别人是否付出过真心呢?”

      请以“真心换真情”为话题,写一篇文章。

      要求: ①所写内容必须在话题范围之内,不要套作,不得抄袭 ②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名

      (2)给材料作文

      有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有登载过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是慕名而来,渴望在这里能有所作为。总经理感到很新鲜,破例让他尝尝。面试的结果出人意料,年轻人表现得很糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个借口而已,就随口应道:“等你准备好了再来试吧。”一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功。但比起第一次,他的表示要好得多。而总经理给他的回答仍旧同上次一样:“等你准备好了再来试。”就这样,这个青年先后五次踏进微软公司的大门,终极被公司录用,成为公司的重点造就对象。

      这个故事至少给了我们这样一些启示:要勇于展示自己;敢于挑战更高的目标;愈挫愈勇,绝不屈服才能获得成功;不要让有所追求的年轻人损失希望。

      请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

      要求: ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭 ②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名

      2009哈尔滨中考作文题目:二选一

      【市区考生作答】

      (1)命题作文

      电视剧《西游记》的主题歌里唱道:“敢问路在何方?路在脚下。”其实,不同的路就是不同的人生,有的路通向庸俗,有的路通向崇高,有的路通向平常,有的路通向辉煌。想要走好人生之路,需要你的勇气,需要你的智慧,需要你的实干,需要你的创新,需要你掌握机会……怎样走好人生之路,彰显个性,实现价值?答案就像歌中唱到的那样“路在脚下。”

      请以“路在脚下”为话题,写一篇文章。

      要求: ①所写内容必须在话题范围之内 ②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名

      (2)给材料作文

      戈壁上有两粒种子。“天哪!”一粒种子赞叹道,“太阳这么毒,天气这么热,没有一点水,我们可怎么活呀!”它在唠唠叨叨地抱怨中死了。 另一粒种子默默地把根向大地深处扎去,用尽力量吸取着每一点水分。匆匆地它长成了一棵胡杨,身躯也越来越粗壮,越来越经得住风沙。

      这件事至少让我们明确这样一些道理:逆境激发拼搏的力量;运气掌握在自己手中;顽强的意志是成功的动力;锲而不舍才能取得成功。

      请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

      要求: ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写 ②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名

      【县(市)考生作答】

      (1)命题作文

      生活中,有许多触动我们心灵的力量:日月交辉,草长莺飞。蓓蕾初绽;父母的深情,老师的教诲,同学的关爱;一句话,一首歌,一本书……都可能在霎时问触动我们的心灵。

      多少古代圣贤、多少时代精英、多少布衣百姓,他们的一言一行、深邃思维、高贵人格也可能给我们的心灵带来莫大的震撼与鼓励。这种触动心灵的气力是无形的。它能够转变一个人、一个国家,甚至整个世界。

      请以“触动心灵的力气”为话题,写一篇文章。

      要求: ①所写内容必须在话题范围之内 ②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名

      (2)给材料作文

      有一个盲人,小时候深为自己的缺陷而懊恼懊丧,认定这是上帝在处罚他,自己这一辈子算完了。后来一位老师劝导他说:“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的人。有的人缺点比较大,是因为上帝特殊喜爱他的芳香。”他很受鼓舞,从此把失明看作是上帝的特殊钟爱,开始振作起来,向命运挑衅。若干年后,他成了一个著名的盲人推拿师,为许多人解除了病痛,他的事迹也被写进当地的小学课本。

      这件事至少让我们清楚这样一些道理:人应该正确认识本人;要以乐观踊跃的心态面对生活;要学会换个角度看问题。

      请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

      要求: ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写 ②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名。

      中考作文写作技能

      中考作文开头技巧集锦

      “好的开始是成功的一半”。开头在文章中的作用十分重要。它能提炼中心,完整结构,吸引读者。它能使文章精益求精,令阅卷者倦处生神。这种说法并不夸大。因此,作文时多消费点时间、多动点头脑,写个好的开头,是非常必要的。请看来自中考满分作文的精彩开头:

      1.落笔入题,总领全篇

      例1.小时候,对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。那纯粹的,绒棉似的白翅膀是一切美妙的象征,它装饰着我儿时的梦。(重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》开头)

      这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀,并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题,又领起下文。这种开头能给人索性利落,入题快捷,不枝不蔓的感觉。应为考场作文开头的首选方法。

      2.序引题记,醒人耳目

      例2.叶子,是不会飞翔的翅膀;翅膀,是落在天上的叶子。(重庆满分文《翅膀,落在天上的叶子》题记)

      这个题记采取比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。“翅膀”和“叶子”怎么可以划上等于号呢?这个疑问,犹如一个谜团,一下子勾起阅读者的好奇心,只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事,作者用一个落叶取代“丑小鸭”,写他的无悔选择,写他的执著幻想,写他的美善意灵,新颖独到,让人耳目一新。

      3.写景衬托,渲染心情

      例3.又是炎夏了,开始有知了叫了。(北京满分文《动力来自那双眼珠》开头)

      这篇文章不落别人窠臼,独辟蹊径,从小处切入,从一双详细可见、可感的“眸子”切入,来写一位数学教师的眼光感情的转达,给班上的每一位学生所带来的阳光般的温温暖突飞式的先进。此处开头的自然环境描述,既渲染了特定的氛围,陪衬了人物的心情,又推动了故事情节的发展。

      4.巧用比较,阐明问题

      例4.早晨8点刚过,一位怒容满面的妈妈就扯着一个个子高高的男孩推开了张教授办公室的门。一进门,妈妈就开端向张教授数落孩子的不是。而那个男孩好像满不在乎,老是抬着头看天花板,身材还在不停地晃动着。时不断的还回上一句表现反对。(山东莱芜满分文《其实并不是这样》)

      文章开头大肆渲染母亲眼中孩子的“不好”,可到了教授那里,教学反而容易地就指出了孩子的“优点”,这样的对照,只能解释一点,其实并不是孩子不好,是“母亲”的眼光有问题,教导孩子的思想有问题。

      5.反向立意,独出机杼

      例5.我是魔鬼,是一个心中住着天使的魔鬼。(山东滨州满分文〈让天使永驻心中〉开头)

      文章题目是“让天使永驻心中”,可开头就是一句“我是魔鬼”,让人感到奇异。再往下,第个段落的开头句都是“我是魔鬼”,一直到最后,细读才会领略到此反向立意的妙处是在突出“安琪儿”。

      6.角度新颖,情理交融

      例6.“王蜂一口针,橘子两边分。世间仇恨事,最毒淫妇心。”自从《水浒》一问世,人们便拿此评估其中的人物——潘金莲。这个人物形象成了人们心目中心狠手毒的“淫妇”、“荡妇”的典型。

      潘金莲你着实是冤枉啊!(山东莱芜满分文《其实并不是这样》开头)

      小作者将人们熟习的《水浒》故事写入作文,读来却不觉重复。此处引用《水浒》开头,巧妙引出议论对象——潘金莲,既显自己的文化底蕴,又能将此与自己的观点形成对比,通情达理。

      7.句式工整,蕴藉蕴藉

      例7.曾经迷恋“秦王扫六合,虎视何雄哉”的英雄幸福,曾经追求“采菊东篱下,悠然见南山”的隐士幸福;也曾经探寻“会当凌绝顶,一览众山小”的志士幸福。但是我究竟是我,我要去采撷最漂亮的幸福,来装点无悔的青春!于是,我乘上幸福专列,开始了寻找幸福的行程。(山东济宁满分文《乘上幸福的列车》开头)

      文章开头诗文的引用,使文章的语言古雅流利而布满诗意,意蕴丰腴而耐人寻味。

      8.比方扣题,主旨凸现

      例8.每个人降临人世时都没有翅膀,惟有读书才能使生命飞翔。(重庆满分文《读书——生命飞翔的羽翼》开头)

      这章的思路相当宽阔,一般人很少将读书和“翅膀”话题接洽在一起,考生一开头以比喻句“每个人来临人间时都没有翅膀,惟有读书才能使生命翱翔”开启下文,很好地凸现了文章的主旨“读书——生命飞翔的羽翼”。

      9.起兴开头,直奔主题

      例9.雄鹰拥有翅膀,就能展翅高飞;飞机拥有翅膀,就能翱翔蓝天。我也理想有一对翅膀,风雨中让我展翅飞翔,没有谁能把我阻拦飞越世界的梦想。(重庆满分文《如果给我一双翅膀》开头)

      此开头由雄鹰、飞机起兴,倾诉“我”对梦想的执著之情,为下文描写那些拥有翅膀的种种理由设置了悬念。

      10.排比开头,注入诗韵

      例11.云卷云舒,卷舒的是心灵的纯净无暇;雁过雁往,过往的是人道的清姿丽影;花开花落,开落的是灵魂的郁秀芬芳。(山东日照满分文《给我一个懂你的机遇》)

      作者文笔优美,此开头选取了自然界中几个画面进行描写,用语典押,句式整齐,朗朗上口,富有韵味。

      11.一线串珠,珠珠润丰

      例11.幸福是什么?(山东济宁满分文《幸福小语》)

      文章以“幸福是什么?”开头,独句成段,发人深思,引起下文。下文分离用“司马迁说”“陶潜说”“李太白说”“刘禹锡说”“陈景润说”“林肯说”“甘地说”“我说”来高度概括8个人的幸福观,起到了“万箭攒射”的效果。作者丰厚的积聚可见一斑。

      12.论坛形式,新奇无比

      例12.【主题帖子】幸福是什么?幸福是微笑着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候;是孩子们在沙滩上玩耍;是风烛残年的白叟携手夕阳;是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦……一千个人对“幸福”就会有一千种诠释,正象一千读者眼中有一千个“哈姆雷特”。(不信请到“幸福”论坛里转一转。)(天津满分文《论坛里的“幸福水”》开头)

      此开头从论坛“主题帖子”开始,用设问句引起读者注意,用排比句巧作道实践证,用“一千个人对‘幸福’就会有一千种诠释,正象一千读者眼中有一千个‘哈姆雷特’”概括自己对幸福的观点。新鲜的形式,巧妙的开头,切实是高招!

      中考作文结尾技巧集锦

      古人云:“一篇之妙,在乎落句。”一个亮丽的结尾,不仅仅是收束全文,而且能起到总结全文,深入主题或发人沉思,回味无穷的效果,给人以恍然大悟、心中一亮的审美快感,令人回味无穷。请看来自中考满分作文的美妙扫尾:

      1.余音袅袅,回味无穷

      例1.我渴望的白翅膀太多太多,我的梦想不断……(重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》结尾)

      文章主体部分用“给我一双穿梭时空的白翅膀,我愿穿过时间隧道,去探寻李白的唐朝”、“给我一双白翅膀,把我带到拥有三毛的撒哈拉沙漠”、“给我一双白翅膀,把我带到那些遭受战争的国度”、“给我一双白翅膀,把我带到俏丽的威尼斯”四个表面上相对独立处于并列关系的部分组成,分别从历史、文学、现实、未来四个侧面有利地支撑了主题,使文章既具层次感,更具厚重感。结尾用省略号,完成了由详细到概括、又点到面的升华,使文章的内涵更丰富,文章的情理更深挚。

      2.照应开头,首尾圆合

      例2.这一天,爸妈从战争到和平,逾越这条鸿沟是那么的不易,又是那么的容易。吃饭时,我分别为爸、妈夹了菜,幽幽地说:“请你们记住这一天。永远永远不忘记。”爸爸妈妈使劲地点了点头。从他们刚毅的眼神里,我相信,这次他们的诺言将永远实现。(上海满分文《记住这一天》)结尾)

      文章开头写父母的“战争”,此处结尾写父母的“和平”。在构造上,起到了首尾照应的作用;在内容上,从“战争”到“和平”,突出了作为“和平使者”的“我”的功劳;从情绪上,强调了家庭协调的盼望。

      3.人物对话,点出题旨

      例3.回家后,妈妈关心地问我:“下这么大的雨,是怎么回来的?”我趴在妈妈耳边,静静地对她说:“是天使用爱的翅膀将我送回来的。” (重庆满分文《天使的翅膀》结尾)

      一次遭雨、一次受助如何与“翅膀”话题联系得上?这全得益于文章最后的画龙点睛:“是天使用爱的翅膀将我送回来的。”原来,有了天使的翅膀,爱心就可以到处飞翔。

      4.相得益彰,完美组合

      例4.每个人都不是孤立存在的,让心与心更近些吧,去关注一下这传达母爱的栀子花的花开花落吧!我深信:栀子花香会永驻心头!(山东滨州《让花香永驻心中》后记)

      考生自出机杼地设计了题记尾记,题记语言优美,蕴含深入,富设置悬念,扣人心弦——为何花如斯不受人注意?后记又与之遥相照应,升华主题。

      5.立意深远,博大深重

      例5.记住这一天,我们送别了迷茫,我们走向了自强;记住这一天,我们不再畏惧风雨,我们万众一心;记住这一天,我们高视阔步,我们迈向新时代。(上海满分文《记住这一天》)结尾)

      本处结尾,是议论抒怀的点题,起到了一语道破的作用,且每一小句分别与上文相照应。小作者能跳出了个人生活的小圈子,将视线放大,心胸放宽,用他的心装下了中华民族的喜怒哀乐,从渊博的角度,从历史的深度,记下了一个个令我们无法忘记的“这一天”。光从这点上说,本文就令人叹服。

      6.托物言志,感悟深刻

      例6.我幡然醒悟:舍弃是一种智慧!梧桐你用一种安静和虚空的玄妙,遵从自然而有抗挣自然,畏惧自然而又洞悉自然!梧桐你早早的落叶,其实不是妥协,不是退缩,而是早早地积蓄来年生长的力量!

      看着满地的落叶,我好像听到了你潜滋暗长的声音!(山东莱芜满分文《其实并不是这样》)

      作者从深秋中梧桐落叶的自然现象动身,从一次忽然而来的狂风对梧桐的影响入手,写出了梧桐懂得舍弃的道理。此处结尾,卒章显志,升华了主题。

      7.含蓄蕴藉,意境深远

      例7.其实,恼怒只不外是用他人的错误来惩罚自己。

      其实,上帝关上一扇门的同时,也为你翻开了一扇窗。

      实在,有一种幸福离你很近……(天津京满分文《有一种幸福离你很近》结尾)

      小作者从追求幸福的大众化话题中走出来,而是从人们容易疏忽的地方,提醒我们应去珍惜身边的、眼前的幸福。此处结尾既呼应文题,又总结全文,更耐人寻味,真实言尽而意无穷。

      8.收束天然,顺理成章

      例8.由上述种种,足见人生前进的动力主要来自妨碍的力量。(北京满分文《动力来自阻力》结尾)

      这篇文章论证层次清楚,先后分两层阐述。每层论证时着重应用举例论证,举了大批的名人事例,来证明论点,论据新颖、充分。先谈人生中的阻力是什么,是苦楚和可怜,这是人生中必定存在的。再谈阻力的作用和意义:是前进中的动力。此处结尾总结全文,演绎中心论点。

      9.语言精巧,出色无限

      例9.徐志摩相信自己是金子,才有了心中的康桥;

      达芬奇相信自己是金子,才造诣了蒙娜丽莎的微笑;

      苏轼相信自己是金子,才有了“但愿人长久,千里共婵娟”。

      我相信自己是金子,才能成就我自信一生和光亮前程。(山东临沂满分文《我是金子》结尾)

      此结尾以排比形式出现,工整而有余味无穷、余音绕梁的效果。前三个排比段,化用经典,了无痕迹。此结尾收束得如此铿锵有力,将自己的自信催化到了最高点!

      10.揭示悬念,突出主题

      例10.她在心中默念着:“关心——天使,谢谢你了!有你的关心,是我一生的幸福!”(山东菏泽满分文《别样的“幸福”》结尾)

      这是一篇悬念迭起、波涛起伏的考场满分。作者从自己幸运的翻硬币写起,令人想不到的是成果居然是准确的,之后,又写到了突如其来的“小纸条”更是神奇,充满悬念;文章的结尾作者写最后一次见到小纸条,才明白他的用意。在文章的最后,我们依然不知道小纸条是谁的创作,但那已经不重要,重要的是“小纸条”已经起到了它的作用。此处结尾表明:“她”终于明白了“小纸条”的用意,她为自己遇到这样的默默帮助而感到“幸福”。至此,情感得到了升华,主题得到了突出,文题得到了响应。

      11.形式新颖,个性十足

      例11.【笔者感言】自己的幸福自己去创造选择。不论你选择的是那种生活,只要你从其中获得了幸福,那你就是幸福的主人。(天津京满分文《论坛里的“幸福水”》结尾)

      此处用一句话来总结文章的主题,表达笔者的感言,堪称言简意丰。这篇满分文构思奇妙,视角新颖,用论坛发贴的新颖形式,来诠释幸福的内涵。上文选取的发贴人的职业宽泛而具代表性,简直囊括了社会上的各行各业,这又是小作者超越于人的处所。因为本文想抒发的是幸福的内涵在一百个人心里就有一百种不同的面孔,因此,没有比这里通过不同职业的人的口道出幸福的内涵的办法更妙的了。

    主编:赵汉卿 | 编辑:晓飞

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