• 科研论文:如何培养幼儿爱科学的好习惯
  • 发布时间:2017-07-12 12:36 | 作者:admin666 | 来源:未知 | 浏览:


  • 件 .5
    .

    科研论:如何培养幼儿爱科学的好习惯

    自然界中充满着神奇有趣的科学现象。孩子们的科学探索就是从生活中常见的事物、现象开始的,探究的内容越贴近孩子们的生活,越能使孩子东福彩23选5们体验和感受到学习的内容对自己的意义,越能发现和感受周围世界的神奇,体验和领悟到科学就在身边。
    我班孩子好奇心特别强,喜欢问为什么,并对新鲜的事物感兴趣。在科学领域教学中我抓住孩子们的这些特点开展活动,时常变化形式,多以有趣的游戏、故事或幼儿自主操作等培养幼儿的兴趣。本学期里开展了《多姿多彩的秋天》带幼儿到户外观察,亲近大自然,引导孩子看一看、摸一摸,培养了孩子们的观察能力,并对大自然产生兴趣。《有趣的磁力》《飞舞的雪花》《会变的颜色》在科学区域根据活动的需要提供各种充足的有价值、多样性的操作材料,让幼儿自主选择进行实践操作,通过一学期的学习,孩子们的好奇心更加浓厚,喜欢验证事物的特征,能够积极的探索各种现象变化的原因。冬天了,引导幼儿根据季节的变化关注周围自然环境。生活中常见的家禽,不仅要知道其名称、外型特征、生活习性及用途,还要懂得喜欢、爱护它们。利用故事的形式给幼儿灌输了一些基本的环保意识,懂得要爱护大自然的一草一木,倡导绿色出行,保护我们周围环境。
    利用家长资,促进家园互动,让家长也参与到幼儿园科学教育中,要让家长在对幼儿科学教育上与幼儿园保持一致,教育理念和方法上达到共识,树立正确的教育观;以提高家庭教育指导的合理性,才能重视和保护孩子们的好奇心和求知欲,培养幼儿探索的科学兴趣。如通过亲子活动请家长和孩子在家一起进行科学小实验;如:《有趣的蛋宝宝》对蛋进行各种探索,在什么情况下可以沉浮,蛋里面有什么,生的蛋和煮熟的蛋有什么区别,通过一系列活动让幼儿感知蛋的特征。针对一些科学的内容,幼儿平时不容易接触到的,让家长带孩子利用各种途径收集各种资料幼儿园和老师同伴分享。让家长和孩子都参与到活动中,孩子学习的兴趣及探索的能力都达到极大的发挥。亲子关系也更为融洽了。许多家长都说在和孩子一起学习中,也学习到不少知识,科学探索原这么有趣,科学教育就在我们的身边生活中。宋庆龄说:“父母的一言一行,都对孩子产生深远的影响。”这就强调了提高家长素质的重要性。所以幼儿园开展教育的同时,千万不要忽略家长们的支持、配合和帮助。
    通过家园努力。我看到:孩子们对科学现象的好奇心强烈了;对观察到的科学现象乐意表述了;幼儿探索科学现象的过程中主动性增高了。在和家长们的交流时,我们更是看到:家长们的指导经验一次比一次丰富,一次比一次有经验。
    科学要求的探索是孩子的爱好;科学不能因循守旧,而孩子天生擅长创造。《科学》科目的开展是为了培养幼儿进一步了解周围事物,发展幼儿的观察力和欣赏力,从而了解事物的特点,并知其用途,能激发幼儿兴趣和求知欲。本班幼儿虽已懂得一些浅显的科学常识,但幼儿的观察力和创造性还有待加强。



    件 .5
    .
  • 收藏 | 打印
  • 相关内容