• 2017考研复试需要避免五大误区
  • 发布时间:2017-01-03 13:46 | 作者:sdsfs | 来源:未知 | 浏览:
  •   误区一:“我初试成绩很好,复试一定就不会被淘汰。”

      实际上差额制复试,每年都有20%的已经进入复试的同学被淘汰。复试的竞争已经到了白热化的水平,特殊是一些热点专业,因为复试表示不好被“刷”的例子不足为奇。

      据同济大学土木学院某专业的导师说,同济的土木专业是该校最热门的专业之一,每年都有大批的考生前来报考。复试分数线划出之后,因为参加复试的人数多,无形中增加了复试的难度。

      复试着重于考察学生的心理素质和能力,特别是对于理工科的学生来说,只会做题没用,应变能力和实际能力更为重要,所以一大量复试表现不理想的同学被“刷”下来。

      武汉大学一位有着多年复试经验的老师就说:“导师在复试时将通过交谈和发问,对考生的基本知识、应变和抒发才能、协作和创新意识进行考核。心理素质不好的同窗,或是跨专业考而专业知识面不广的同学就很有可能被淘汰。”

      可见,高的初试成绩并不是录取的“通行证”,在行将到来的复试环节中,同学们还需全力以赴,不能有丝毫怠慢。

      误区二:“我拜会了我们专业的导师,他对我很欣赏,复试确定没问题。”

      规范化的复试要求“双盲制”的实施,这就是说,面试你的导师不仅可能并不是你所熟悉的导师,甚至可能是5-6个其他的导师。真的要拜见的话,你能把所报的那个系的所有导师都拜见完吗?

      另外,现场抽取的试题,也使得你要回答的题目可能并不是你和导师事先探讨过的一些问题,没有好好的准备,很可能你仍是回答不出来。

      误区三:“我是通过调剂来加入复试的,老师会对我有意见。”

      调剂制度的意义就在于公道支配生源,既是给没能考取自己第一志愿理想院校的同学一个机会,也是在给一些招生未能到达方案目标的学校或专业一个机会。

      既然学校供给给你复试机遇,就代表他们愿意进一步懂得你,这个时候你要做的,就是踊跃准备复试,掌握住来之不易的机会。

      老师们喜欢有想法、有追求的学生,这和你是否经过调剂没有必定关联,积极地把自己优秀的一面在面试中展现出来。有时候考生抽到的问题比较难,可能自己觉得自己回答的并不好,但是导师面试的时候比较看重的是考生回答问题的思路。

      对于比较难的问题,只要考生有一些思路,导师就会感到这个学生很不错。那么本人可能认为答复得不好,但是导师已经很满足了。

      误区四:“我是从一个比较差的院校考过来的,导师一定会歧视我,比起本校的考生,我一定不占什么优势。”

      不少考生有这样的疑问:既然复试的决议权在老师的手里,老师会不会更偏爱本校的学生,对照较差的院校的学生打分低一些呢?

      一位上海交通大学的教学以为,据他们系往年的经验,来自一般本科院校的学生固然学习很尽力,但在实践能力和做事能力方面确切不如本校的学生。不外这当然不能一概而论,也确有一批比较精彩的学生。招生单位在复试的时候是一视同仁的,只要优秀,一定会在复试中脱颖而出。

      误区五:“我对这个问题懂得得不太透彻,答案不全面,得分一定会很低。”

      最重要的不是答案。自我介绍要进行一定的事先准备,你的经历比你的名字更重要。重点要介绍你做过什么研究、论文标题是什么等学术方面的经验,其余证明自己能力的事件都能够简要介绍。注意只做介绍,不做评估,要让事实谈话,用阅历不言自明。

      回答问题的过程是考生各方面能力的展现过程。首先考生对提出的问题要有自己的见解,不要想当然地给出非此即彼的答案,要把你的思考过程、分析脉络表述出来,考官重视的不是你的答案,而是你剖析问题解决问题的思维过程。

      其次,在口头表达上尽量简练明了,要运用学科专业术语对问题进行专业解读,条理分明逻辑清楚,切忌乱扯乱谈。言语尽量做到利索老练,不要絮絮叨叨。

      优秀的面试者是占据主动权的考生,你要用你的话题吸引考官的关注,提起考官的兴趣,把他们往你熟习的范畴引导,扬长避短主动出击。

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