• 教育随笔:孩子的礼仪教育
  • 发布时间:2018-02-11 04:32 | 作者:admin666 | 来源:未知 | 浏览:


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    开展礼仪活动已有一段时间,根据大班幼儿的年龄特点,不管在知识上,还是在生活习惯上,都有着或多或少的进步。看着孩子们不断地进步,不断地成长,真的很开心。
    孩子们平时入园或者离园都礼貌地跟老师打招呼,但是最近发现个别小朋友行为习惯方面的不太好。又一次餐前活动中,我们一起唱歌。唱歌的时候我就老听到有其他声音,仔细一听,发现王伟杰小朋友不停地跟旁边的小朋友讲话,时不时地发出声响。于是我提醒了一下他,过了一会儿,又听到王伟杰在和另一个小朋友讲话。于是我停止了弹琴,他好像是意识到自己不对了,低着头沉默不语。然后我对他说:“老师在弹琴,小朋友一起唱歌,而你讲话会影响到老师弹琴,影响小朋友听琴声,唱歌的,是很不礼貌的。在唱歌的时候你和小朋友一起开心的唱歌,这样别人才会觉得这孩子懂礼貌,才会乐意和你一起玩。 其实有时候孩子没有礼貌的行为是无心的或者只是觉得好玩,这个时候,作为成人我们 有必要提醒他们。引导孩子应该怎么做才是正确的。只要在平时生活中多引导孩子,我也相信每个孩子都会很有礼貌。
    在一日活动中,我们经常会碰到一些简单的小事,但是不能忽视。
    作为老师,我们应该多引导孩子,多提醒孩子注意自己的言行举止。这样日积月累,孩子们就一定会有进步的。



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