• 中班社会:小小收银员
  • 发布时间:2017-07-06 14:11 | 作者:admin666 | 来源:未知 | 浏览:

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      活动目标:
      1、知道收银员的工作内容和工作职责。
      2、认识几种常见的人民币面值。
      3、愿意动脑解决游戏中的困难。
      活动准备:
      收银台、收银机、游戏币若干
      活动过程:
      一、师幼交流,选择角色进行游戏
      师:今天的游戏又开始了,你们想好要去的区域,想扮演什么角色了吗?
      幼儿说说自己的想法。
      师:现在就请你选择自己喜欢的角色开始游戏吧!
      幼儿自选角色进行游戏活动,游戏时间30分钟,教师观神彩网察指导。
      二、师幼交流,分享角色扮演趣事
      师:孩子们,游戏结束了,请把材料整理好,坐在老师身边。
      幼儿整理好材料围坐在教师身边。
      师:刚刚你扮演了什么角色?完成了什么任务?你觉得你工作的怎么样?为什么?
      幼儿根据游戏情况回答。
      三、个幼展示,知道收银员的职责
      师;刚刚哪位小朋友扮演收银员了?现在给大家示范一下刚刚你是怎样工作的吧!
      个别幼儿展示。
      师:你可真棒!刚刚这位收银员都
      师;刚刚这位小收银员做了哪些工作?
      幼儿回答。
      师:做为一名收银员,我们要知道花的不同价格,认识人民币的面值,还要会计算,把钱收准确,保管好钱币。
      四、实物观察,认识人民币的面值
      师:孩子们,你们都知道这是多少钱吗?如何辨别呢?
      幼儿观察回答。
      师:不同面值的人民币,它们的大小、颜色和图案都不一样,我们可以通过这些特征辨别它们的面值。
      五、交流分享,说说游戏中的趣事
      师:现在我们 说一说活动中让你开心的事吧!
      师:作为一名收银员,工作一定要认真仔细。把价钱加在一起,算清总账,进行收款、找零。



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