• 中班语言活动:“哭”和“笑”
  • 发布时间:2018-05-13 17:12 | 作者:admin666 | 来源:未知 | 浏览:

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    中班语言活动:“哭”和“笑”

    一、活动名称:“笑和哭”

      二、活动目标:
      1、能根据笑和哭的表情图进行大胆想象,发展幼儿的发展思维。
      2、能用较连贯的语言表达自己的心情体验。
      3、认识汉字:笑、哭。

      三、活动准备:“笑”、“哭”的表情图个一幅;字卡各一,幼儿人手两张字卡。

      四、活动过程:
      (一)观察笑和哭的两张不同的表情图
      1、教师:笑“这是谁?他在干嘛?”“他笑得怎么样?”“他的眼睛,嘴巴是什么样子的?像什么?”“你会笑吗?”“笑一个给大家看看。”“笑的时候发出什么声音?”“猜一猜他为什么笑?”“那你在什么时候会笑呢?”
      2、教师:哭“他怎么了?”“她哭起是什么样子的呢?”“你哭的时候是什么样?”他为什么会哭呢?““你什么时候会哭呢?”
      3、教师:“你们喜欢什么表情?”“为什么?”
      (二)学习汉字:笑、哭
      教师:“你们想不想XXX?”“他给我们信啦!一起读一读。”“中三班的小朋友们你们好!我是xxx,我很想念你们,你们也想我吗?
      我现在在新幼儿园上学,老师教我认识了许多汉字。今天我寄了两张给你们,希望你们也能学会好吗?”
      1、出示汉字“笑”教师:“你们认识他吗?”“猜一猜”(和我们今天看的两幅图有关)“对,是笑,字的上面像什么?下面呢?”
      2、出示汉字“哭”教师:“这是什么字?”“为什么是哭?”“他像什么?动脑筋想一想。”
      3、比较两个字,找不同。
      游戏:看卡片,做表情。
      4、幼儿拿小字卡认读。
      先自由认读,然后游戏:看表情,拿字卡。
      (三)结尾教师:“这两个字你们认识了吗?xxx知道了一定很高兴。那我们怎么才能让他知道呢?(写回信)你们会写吗?我考考你们。”出示字卡(大、小、人、口、手等)“真棒!你们认识了这么多字!好,待会儿我们一起给xxx写封回信好吗?”


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