• 中班科学活动:《小蝌蚪成长记》
  • 发布时间:2017-12-19 10:27 | 作者:admin666 | 来源:未知 | 浏览:


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    中班科学活动:《小蝌蚪成长记》

    活动目标:
    1.知道蛙的种类有很多,乐于了解不同蛙类之间的区别。
    2.能用较完整的语言描述蝌蚪变青蛙的过程。
    3.了解蝌蚪变青蛙的成长过程及其不同成长阶段的外形特征。
    活动重点:了解蝌蚪变青蛙的成长过程及其不同成长阶段的外形特征。
    活动难点:能用较完整的语言描述蝌蚪变青蛙的过程。
    活动准备:教学PPT,蝌蚪变青蛙成长视频,小蝌蚪变青蛙舞蹈音乐。
    活动过程:
    一、图片对比,了解蝌蚪与青蛙外形特征的的不同
    1.指导语:今天,咱们班了位小客人,瞧!(投影小蝌蚪)小客人是谁啊?
    幼儿表述蝌蚪外形特征。
    师小结:黑黑的身体,大大的脑袋、细细的尾巴。
    2.引导幼儿对比蝌蚪和青蛙的外形特征不同。
    幼儿 表述蝌蚪与青蛙外形特征的不同点。
    师小结:蝌蚪和青蛙的颜色、外形都不一样,蝌蚪是黑色的,青蛙是绿色的。蝌蚪有尾巴,没有腿,但是青蛙没有尾巴,有四条腿。
    二、观察图片,初步了解蝌蚪成长不同阶段的外形特点
    过渡语:哎,真奇怪,蝌蚪和青蛙长的一点都不像,那蝌蚪是怎么变成青蛙的啊?你们见过其他样子的蝌蚪吗?
    出示不同阶段蝌蚪照片,请幼儿观察并口述不同点。
    师幼小结蝌蚪成长不同阶段的外形特点。
    三、观看视频,了解蝌蚪变青蛙的成长过程
    (一)幼儿根据对蝌蚪成长变化的猜想自主排序
    操作规则:那小蝌蚪是怎样一步一步变成青蛙的呐?请你们二个人一组,从红色的圆点开始,根据自己的猜想往后摆一摆。
    幼儿表述蝌蚪成长变化的猜想。
    (二)了解蝌蚪变青蛙的成长过程
    指导语:你们有这么多想法,那小蝌蚪到底是怎样一步一步变成大青蛙的,我们一起看一看!
    播放《蝌蚪变青蛙》视频。
    (三)调整排序,加深对蝌蚪变青蛙成长过程的认识
    指导语:你们刚才看到小蝌蚪是怎样一步一步变成青蛙的?
    幼儿自主修改并表述蝌蚪成长变化的过程。
    师幼小结:首先它是一个小小卵,然后它长出了小小的尾巴变成小蝌蚪,小蝌蚪先长出了后腿,接着又长出了前腿,慢慢尾巴消失了,就变成了大青蛙。
    四、舞蹈表演,巩固蝌蚪变青蛙的成长过程
    指导语:原小蝌蚪就是这样变成大青蛙的,咱们也表演一下《小蝌蚪变青蛙》!
    引导幼儿表演蝌蚪不同成长阶段的外形特征。
    五、分享交流,初步了解不同蛙类的区别
    提问:小青娃们,你们还认识其他的蛙类朋友吗?
    师小结:其实世界上蛙的种类有很多,有生长在树上的树蛙,有因为叫声像牛而得名的牛蛙,还有生长在沙漠中的沙漠雨蛙,虽然它们的名字不一样,长得也不一样,但是它们都是由卵宝宝变成小蝌蚪,然后一步一步变成蛙类的。
    六、课后搜集资料,自然结束活动
    指导语:那世界上还有哪些蛙类呐?就由你们自己去搜集资料,明天带到幼儿园跟小朋友们一起分享交流。



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