• 中班社会活动:特殊的电话号码
  • 发布时间:2017-12-06 10:23 | 作者:admin666 | 来源:未知 | 浏览:

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      活动目标:
      1.知道110、120、119等特殊的电话号码,了解它们的含义。
      2.懂得在紧急情况下拨打特殊电话求助,提高安全意识。
      3.学习正确拨打特殊电话,能较清楚地讲述相关情况。
      活动准备:
      经验准备:幼儿知道自己的家庭电话号码与父母的电话号码,并对常见的特殊号码有初步的认识。
      材料准备:PPT,玩具电话一部,幼儿操作材料。
      活动过程:
      一、活动导入。
      师:你们看过动画片《喜羊羊与灰太狼》吗?我们今天一起去羊村做客好吗?
      (:美羊羊在哭,唔……村长都被灰太狼抓走了,我也受伤了,请你们帮忙救救村长吧。)师:原是这样,小朋友你们愿意去救村长吗? 幼:愿意。
      师:美羊羊你放心,我们一定会把村长救回的。
      (:谢谢你们,我这里有封信,在困难的时候才能打开。 )师:美羊羊给了我们什么? 幼:一封信。
      师:那我们要把信收好了,千万不能弄丢,我们现在赶快出发吧。
      二、认识110、120、119。
      1.出发去救村长,在草原桥上遇到大火。
      师:呀,草原桥发生了什么事? 幼:着火了。
      师:我们怎么过去呀?现在该怎么办? 请个别幼儿说说办法。
      师:还记得我们临走时美羊羊给了我们一封信吗? 幼:记得。
      师:那我们赶快打开看看信上写了些什么。 打开信,信上有110、120、119,引导幼儿认识。
      师:信上写了什么呀? 幼:110、120、119。
      师:你们念得真好。知道要把我们平时念得数字i,现在念成a。我们再念一遍。
      师:这三排数字分别是三个特殊的电话号码,你们知道这三个号码分别是哪里的电话号码吗? 请个别幼儿回答。--报警电话、急救电话、火警电话。
      根据幼儿的回答分别对应出示图片:警车和警察、救护车和医生、消防车和消防队员。
      师:你们说的真棒。那草原桥着火了,应该打哪个电话?请谁帮忙? 幼:打119,消防员。
      师:那我们赶快一起打电话吧。
      师幼一同用电话拨打119,与消防队员通话。
      师幼:喂,是119吗?草原桥着火了,你们快灭火呀?
      (:你们不要着急,请告诉我们哪个地方着火了。 )师:119没有听清楚地址,我们赶快再说一遍。 师幼:是草原桥着火了。
      (:我们马上就。(出示消防车灭火))2.到了狼堡,灰太狼在睡觉,怎么办?
      师:消防员叔叔本事真大,一下子就把火灭了。我们可以通过啰。灰太狼平时作恶多端,干了许多坏事情,特别喜欢抓羊,我们看看它现在在干什么?
      ( :睡觉。)师:嘘,灰太狼睡着了,我们轻点,不要吵醒它,我们快打开信看看请谁帮忙。 幼:打110,请警察帮忙。
      师:那我们赶快一起打电话吧。 师幼一同用电话拨打110。
      师幼:喂,是110吗?大坏蛋灰太狼在它的狼堡里睡着了,你们能不能把它抓走?
      (:你们不要着急,请说清楚灰太狼现在在哪里。) 师幼:在狼堡里。
      (:我们马上就。(出示警车))3.进入狼堡,发现村长受伤了,怎么办?
      师:耶,灰太郎被抓走了,我们敢快找找村长在哪?
      ( :播放村长画面。)师:找到了,找到了,村长在这里。
      ( :哎哟哎哟。)师:村长您怎么了?
      (:我受伤了,流了很多血,走不了了。)师:村长受伤了,我们应该怎么办? 幼:打120,请医生过。
      师:那我们赶快打电话吧。 师幼一同用电话拨打120。
      师幼:喂,是120吗?村长受伤了,你们快派医生吧。
      (:你们不要着急,请告诉我你们在哪里。 )师幼:我们在灰太狼的狼堡里。
      (:我们马上就。(出示救护车))三、巩固认识。
      师:村长的血止住了,我们可以回家啦。
      (:狼堡的门关上了。)师:门怎么关上了呀,这下我们怎么回去呀。
      (:你们要闯过三关,这扇门才能打开。 )师:原还要闯关呀,不知道问题难不难,我们先给自己打打气,我们一起:加油加油,耶!好像这个气打的还不足,再一遍,要对自己有信心,预备起:加油加油,耶!好,那我们赶快听听第一关是什么?
      (:请听第一关:请问119、120、110,分别是哪里的电话号码?) 根据幼儿的回答进行演示:回答正确。三个答完以后:掌声-恭喜你们闯过第一关。
      师:耶,我们第一关过了,马上要闯第二关了,再给自己一点信心:加油加油,耶!好,我们听听第二关是什么?
      (:请听第二关:请问这三张图片分别发生了什么事,应该拨打哪个电话号码?)根据幼儿的回答进行演示:回答正确。三个答完以后:掌声-恭喜你们闯过第二关。
      师:你们可真棒,连闯两关,那看看第三关我们能不能也这样顺利闯过,告诉你们,第三关有一点难度,我们给自 己打打气:加油加油,耶!
      (:请听第三关:请问110、120、119,为什么这三个号码是特殊的电话号码?) 师:恩,为什么110、120、119这三个号码是特殊的电话号码呢?有谁知道? 如果幼儿回答不出,可以进行提示:你们家的电话号码是多少?爸爸妈妈的手机号码是多少?根据幼儿回答,写在黑板上。
      师:那我们数一数每个号码有多少个数字组成。 师幼一起数,并将总数写在后面。 师:我们再数这三个号码。
      小结:原这三个号码只有在遇到危险或紧急事情的情况下才能拨打,比如说遇到火灾、爆炸或者有人打架、受伤或者遇到小偷、抢劫的等一些危险的紧急的事情,所以只设置了三位数,这样记起容易,拨起也快,还有一个特殊的地方在于它们是免费的,在全国任何地方都可以拨打,但是没有发生紧急事情的时候是不可以打的,如果随便打的话,要被警察叔叔抓起的。现在你们知道为什么说这三个号码是特殊的电话号码了吧。 幼:知道了。
      师:恩,大家都知道了,那我们看看这门会不会打开。
      (:掌声--恭喜你们,三关全部通过,门已经打开了,你们可以回家了。)四、幼儿操作。
      师:太好了,我们终于可以回家了。我们中x班的小朋友太厉害了,今天不仅学到了关于110、120、119这三个特殊电话号码的一些知识,还成功地把羊村村长给救了出,你们可真勇敢,但是小班的弟弟妹妹还不知道这三个号码是什么意思,所以,我想请你们做张宣传海报,去给弟弟妹妹介绍这三个号码,愿意吗?
      师:宣传海报怎么做呢?我请三个小朋友为一组制作海报,请你们先看清楚每张图片上发生了什么事情,然后把相应的号码对应贴在图片的下面,听懂了吗?现在开始吧!
      幼儿操作,教师巡回指导,注意检查幼儿做的正确与否。
      五、结束活动。
      拿着宣传海报去小班介绍。



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