• 中班数学活动:抓抓乐
  • 发布时间:2017-12-05 10:19 | 作者:admin666 | 来源:未知 | 浏览:


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      活动目标1、能对所抓握的物体进行正确的分类和计数,并记录、比较多少。
      2、 愿意与同伴交流操作方法并尝试同伴的办法。
      3、 能积极的参加操作活动及时整理材料。
      教学重点、难点重点:学会分类,并计数难点:孩子要用多种方法记录数活动准备教具:红枣、白云豆、花生米、记录单、笔、黑板。
      学具:小碗(内装红 枣、豆、花生米若干)、记录单、笔。
      活动过程一、导入活动:
      1、问好,介绍自己。
      2、男孩女孩比一比师:我们班有男孩有女孩,到底是男孩多还是女孩多呢?怎样才能知道?引导幼儿讨论要比较多少必须数一数。激发幼儿参与活动的兴趣。
      二、游戏:抓一把。
      1、抓把红枣比一比。
      (1) 出示实物,师:想比赛抓红枣吗?谁想试试?请幼儿与教师比赛抓白芸豆。
      (2) 师:猜猜我们谁抓的多、谁抓的少?怎样才能知道?引导幼儿检查、验证谁多谁少。
      3、抓上一把比一比(1) 大胆抓一把。出示装有红枣、白芸豆、花生米的小碗,请一名幼儿尝试抓出一把。
      (2) 数清有几个。引导幼儿认识所抓的东西,并说说每种抓出了几个。
      (3) 试着记下。师幼讨论商量,会在表格中进行记录数量。
      三、幼儿操作:大家都抓一抓。
      (1) 幼儿自主游戏。引导幼儿商讨活动规则,知道抓出一把后,数清楚并记录,记好后说说哪种最多?哪种最少?
      (2) 交流讨论结果。引导幼儿相互交流自己的方法。
      四、延伸活动:各抓一把想一想。
      出示三个分别装有红枣、白芸豆、花生米的碗,师:谁愿意试着每样都用力的抓一把,猜猜哪一种抓的最多?激发幼儿进一步探索的乐趣。


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