• 中班数学活动:学习看点子图编题
  • 发布时间:2017-09-18 10:32 | 作者:admin666 | 来源:未知 | 浏览:


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    中班数学活动:学习看点子图编题


    活动目标:
    1.让幼儿学会根据点子图列出相应的算式,编10以内蒙古自治数的加、减应用题。
    2.使幼儿会用一道算式表示不同画面上所表示的相同数量关系。
    活动准备:
    准备点子图示张,范例1张。活动接龙卡幼儿每人6—8张。
    活动过程:
    1.以游戏“开火车”形式复习10以内数的加、减。如教师边说边有节奏地拍手:“呜呜,我的火车就要开,几点开?”(出示算式,如6+4=?)。幼儿回答:“10点开”。
    2.出示点子图。问幼儿:图上分别有几个什么样的点子?合起是多少?回答后让幼儿用算式记录并讲述:3+5=8。即3个红点子和5个蓝点子合起是8个点子。
    3.出示点子图。问幼儿:图上分别有几个什么样的点子?表示什么意思?然后请幼儿用算式记录并讲述。
    4.分小组活动。
    A第一、二组用算式卡片接龙,前一幼儿所出算式的得数为后一幼儿所出算式虚线前的数字。
    B第三、四组看图,编应用题、写算式,先看看纸上的点子表示的是什么意思,用算式把它记下,再说说算式是怎样表示图上的意思的。
    请参加不同活动内容的幼儿互相交换操作材料继续活动,从而使幼儿加深理解一道算式可以表示不同事物中的相同数量关系。



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