• 小班综合活动:《贪吃的变色龙》
  • 发布时间:2018-02-11 04:31 | 作者:admin666 | 来源:未知 | 浏览:


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    小班综合活动:《贪吃的变色龙》

    活动目标

    1.能愉快的欣赏故事,感受有趣的故事情节。

    2.在在认识红、黄、绿的基础上知道生活中与其的相关事物。

    3.愿意举手回答问题并安静倾听同伴的发言。

    活动重难点

    在在认识红、黄、绿的基础上知道生活中与其的相关事物

    活动准备

    1.绘本故事大书《贪吃的变色龙》,自制PPT。

    2.红色、黄色和绿色的无色卡片若干。

    3.变色龙纸偶,红色、黄色、绿色变色龙图片等操作材料。

    活动过程

    一、出示变色龙,猜猜是什么动物,激发幼儿倾听故事的兴趣。

    1、师:小朋友看,今天有一只可爱的小动物到我们班了,你知道它是谁吗?

    师:我们和变色龙打个招呼吧!

    幼:变色龙,你好!

    2、丰富变色龙的特点:身体能够变色。

    师:变色龙最大的本领,就是身体能变成各种颜色。

    3、出示彩色变 色龙,幼儿观察、表述看到了什么?

    师:你们瞧!它变成什么颜色的了?

    (集体认识“变色龙”,知道这只变色龙的尾巴是红色的,身体是黄色的,脚是绿色的。)

    师:这只变色龙真奇怪,为什么他会变成这样子呢?

    5、师:这个秘密就藏在了这本大书里面。让我们一起找找答案吧!

    二、欣赏故事,熟悉故事情节,理解变色龙的变色原因与变色过程。

    1、播放吃东西声音

    师:听!什么声音?(吃东西声音)

    你们看见了什么?(变色龙在吃一辆红色的玩具汽车)

    师;贪吃的变色龙看见红色的小汽车,啊呜一口吃下了红色的小汽车。

    师;结果变色龙的身体发生了什么变化?

    幼:尾巴变成红色的了。

    师:谁说说看你还见过哪些东西也是红色的呢?

    (红色的苹果、番茄、草莓...)

    2、师:听什么声音?(吃东西的声音)

    师:这回变色龙又在干什么了?

    幼:吃一张黄色的桌子!

    师:贪吃的变色龙又张开嘴巴啊呜一口吃下了黄色的桌子。小朋友猜看,变色龙的身体发生了什么变化?

    (幼儿回答)

    师:噢,变色龙的身体变成黄色的了。

    师:那你还见过哪些东西也是黄色的呢?

    (黄色的香蕉、黄色的梨、黄色的小鸭子)

    3、集体游戏:

    师:有个粗心的小朋友把有些东西的颜色弄错了,请你帮他找一找,哪些东西的颜色弄错了。

    教师用魔术袋将穿错衣服的东西变回原的颜色!

    4、师:听什么声音?

    小朋友你们看变色龙的身体哪儿又发生了变化?

    幼:脚变成了绿色

    师:咦,这次贪吃的变色龙又吃了什么?(引导幼儿说出绿色的东西)

    师:我们看看他到底吃了什么?

    原变色龙吃了一棵绿色的大树,脚变成了绿色。



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