• 小班语言活动:兔子兔子爬山喽
  • 发布时间:2017-12-12 10:22 | 作者:admin666 | 来源:未知 | 浏览:


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    小班语言活动:兔子兔子爬喽

    活动目标:
    1. 初步理解画面内容,尝试猜测故事中的有趣情节。
    2. 乐意和同伴一起倾听故事。
    活动准备:
    幼儿人手一本绘本,兔子手偶。
    活动过程:
    一、出示手偶,引起幼儿兴趣。
    T:看,谁了?我们跟小兔子打打招呼吧。
    今天,小兔子带了一个好听的故事,名字叫《兔子兔子爬喽》,我们一起听一听。
    二、集体阅读。
    1、 出示PPT2
    我们一起看看兔子在干什么?爬 的是什么样的?(逐页阅读)
    引导幼儿观察封面中出现的绿色部分,让幼儿大胆猜测:小兔子是在小朋友的身上爬呢!
    我们也和小兔子一起爬吧。(引导幼儿用动作表现)
    2、 出示PPT4
    兔子大口大口吃草喽!咦,草为什么是黑色的呀?
    引导幼儿观察宝宝头发的颜色,让幼儿大胆猜测说出:小兔子吃的不是草,是小朋友的头发。(同样引导幼儿用动作表现)
    3、 出示PPT6—7
    兔子兔子下喽,跳跳跳,真软!小兔子为什么觉得这座很软呀?(幼儿摸摸自己的肚皮,体验软软的感觉。)
    4、 出示PPT8—9
    兔子兔子回家喽,怎么有块大石头?大石头会是什么呢?(哈哈,原是宝宝的小脚丫呀!鼓励幼儿互动)
    5、 出示PPT10
    宝宝再见,再见,小兔子别走,别走!原小兔子在和宝宝一起在做游戏呢?宝宝和小兔子玩得开心吗?你从哪里看出的?
    三、完整欣赏。
    小朋友,看!了许多小兔子(出示指环兔),让我们带着指环兔,一边玩玩,一边完整讲述故事。
    四、游戏活动。
    现在我们一起玩“兔子兔子爬喽”的游戏吧。



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