• 全县中小学生综合评价改革培训启动会议讲话稿
  • 发布时间:2017-07-20 11:19 | 作者:admin666 | 来源:未知 | 浏览:


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    全县中小学生综合评价改革培训启动会议讲话稿


    尊敬的各位专家,各位校长、各位老师:
    大家上午好!首先,对给各位专家莅临我县指导工作表示热烈欢迎和衷心的感谢!对大家冒雨前参加培训表示崇高的敬意!
    根据市教育局安排,今天在这里举办中小学生综合评价培训会议,各学校分管校长、教务主任、信息员共计二百余人参加会议,因为我县正面临均衡县创建省级验收,一把手校长今天没有参加会议,另外安排时间进行培训学习。
    今年5月4日,市教育局在东昌中学召开了“全市中小学生综合评价改革推进会”,会后,市教育局出台了《聊城市中小学生综合评价改革的实施意见》(聊教发[2017]86号)件,这个件由市教育局办公室下发到各县(市、区)教育局,市教育局为此专门成立了中小学生综合改革领导小组,哈宝泉局长任组长。
    为落实东昌中学会议和市教育局《实施意见》件精神,领导小组又下发《中小学生综合评价系统平台使用培训的通知》。市教育局田凤奎局长在市局会议上,多次强调这项工作。田局长说,无论是《实施意见》的件,还是培训通知,都是哈局长亲自修改、定稿,并过问进展情况。由此看出市教育局对这项工作高度重视。
    根据市教育局启动工作会议精神,借这个机会,谈三个问题。
    第一个问题:认识问题
    任何工作的开展都于对工作的认识,认识到位,开展起就有活力,认识不到位,工作肯定做不好。对于中小学生综合评价的认识,我们可以从三方面考虑。
    一是,紧迫性。2014年以,国务院、教育部、省教育厅围绕评价改革出台了一系列件,这些件的密集出台,说明了一个什么问题,教育评价改革势在必行或迫在眉睫。
    二是,必然性。这次评价改革的关注点三个方面,一是管、办、评分离,二是第三方评价,三是采用信息化手段,运用物联网、大数据、云计算。教育评价改革的重点是推进管、办、评分离,厘清政府、学校、社会之间的权责关系,形成政府依法管理、学校依法自主办学、社会广泛参与的格局。
    三是,重要性。我们这次进行的评价改革,包括两个方面,一是学业水平评价,二是综合素质评价。如何科学地实施,是摆在我们面前的一个重大课题。
    第二个问题:内容问题
    我们今天推进的学业水平评价和综合素质评价,也是目前省教育厅综改处和教科院推进的,6月30日省教育厅在济南召开的第三方评价研讨会上,专家报告的主要内容主要介绍了学业水平评价。市教育局在东昌中学召开的全市中小学生综合评价改革推进会议上,邀请到的省教科院赵亮主任的报告,重点也是讲的学业水平的评价,运用大数据、云计算进行学业水平评价,这也是教育信息化、教育现代化的必然。与会的各位要多了解一下政策,多思考一些问题,多研究一下信息技术下的学业水平评价与调整教学任务、改变教学方式、提高教学质量,有什么样的关系。
    第三个问题:推进问题
    根据市教育局中小学生综合评价改革领导小组的决定,利用今年暑假,借力试达测评研究院,对全市所有中小学进行培训,并安装平台。从9月份开始,进行试运行。通过实践,一是验证评价平台是否可用,二是验证评价改革是否对学校提高教学质量有用,三是提升我们办学的理念,引领我市教育的发展。
    今天的培训非常重要,专业性很强,希望大家认真听、认真记,珍惜这次学习机会,以便回去做好落实。
    强调三点纪律:一是关闭手机,保持安静的环境;二是培训期间,认真听、认真记,不要讨论;三是严格出勤纪律,上午开始、下午开始、下午结束,三次签到,由各单位分管校长亲自签到。违反者,进行通报批评。
    最后,感谢实验高中为本次培训所做出的努力和贡献,预祝本次培训活动圆满成功!
    谢谢大家!



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